Ich bin in den letzten Tagen auf den schönen und beinah schon poetischen Begriff der Mathetik gestoßen. Beim Lesen der Definition, z.B. über das Stangl-Lexikon der Psychologie und Pädagogik fiel es mir wie Schuppen von den Augen. Das Wort der Mathetik beschreibt sehr viel davon, was wir bei der Gründung der Gesellschaft der Zukunftsdidaktik im…
Der Leitfaden zur Digitalisierung an Schulen Im März 2021 durfte Miriam beim Monatsfokus von #wirfürschule unser Framework ” Digitale Schule | Fit4Future” vorstellen – ein Konzept zur Schritt für Schritt Digitalisierung von Schulen. Es baut auf den drei Bausteinen “Prozesse”, “Technik & Infrastruktur” und “Digitale Didaktik” auf. Wir betrachten Digitalisierung dabei als ganzheitlichen Prozess bei…
Interview mit Gymnasiallehrerin Nina Toller Im Februar 2021 führten wir ein neues Podcast-Interview. Dieses mal war Nina Toller am Mikron, die uns von ihrem Unterricht in der gymnasialen Oberstufe berichtete. Nina ist bekannt wie ein bunter Hund durch ihr Unterrichtskonzept “Toller Unterricht” und hat 2018 für ihre Aktivitäten und Bemühungen ums digitale Lernen den Female…
Geschafft! Und zwar gleich doppelt. Zum einen haben wir unser “Curriculum Distanzlernen digital” jetzt am Start und können damit sofort Schulen helfen. Den Unterschied, den wir machen: das Curriculum “schult” nicht, sondern befähigt. Es fokussiert nicht auf Tools und Technik, sondern auf Veränderung und das Aufbrechen verfestigter Denkstrukturen. Das 12-wöchige Programm ist eine methodisch durchformulierte…
Es ist in aller Munde: Der Name Hybrid-Unterricht geistert seit dem Frühjahr 2020 durchs Land und wurde damit als neue Unterrichtsform und Alternative zum Präsenzunterricht in Zeiten verkleinerter Klassen publik. Einige Bundesländer in Deutschland, wie Niedersachsen und Bayern haben hierzu sogar bereits eigene Konzepte veröffentlicht. Nordrhein-Westfalen hat erst gestern öffentlicht auf dem Präsenzunterricht als Allheilmittel…
In der neuen Podcast-Folge geht es dieses mal nicht ums Digitale, sondern um die Schulentwicklung und Schulveränderung einer staatlichen Gesamtschule. Ulrich Ziehn ist Lehrer und didaktischer Leiter an einer kooperativen Gesamtschule in Pattensen, einer Kleinstadt nahe der Metropole Hannover. Die Ernst-Reuter-Schule geht einen ganz besonderen Weg im Lehren und Lernen und hat sich bereits 2015…
Auf dem Weg zum zeitgemäßen Unterricht Klaus Raßhofer ist medienpädagogischer Berater in Schwaben und Mathelehrer im Landkreis Augsburg. Die Grund- und Mittelschule Zusmarshausen hat sich bereits 2010/2011 auf den Weg gemacht als “Referenzschule für Medienbildung” und neue/digitale Medien in den Unterricht integriert. Damit war die Schule auch einer der ersten, die eine eigene Infrastruktur aufbaute:…
Digitalisierung im Galopp Das neue Schuljahr 2020/21 ist bereits in vielen Bundesländern angelaufen. Erste Erfahrungsberichte wurden gesammelt, Digitalisierungspläne verabschiedet und Pandemiepläne inzwischen schon wieder angepasst. Ein einzelnes Bundesland (NRW) hat sogar Lehrer-Endgeräte in Aussicht gestellt. Schaut man sich das Vorgehen der einzelnen Kultusministerien an, kann man Bemühungen erkennen jetzt das nachzuholen, was die letzten Jahrzehnte…
Eine große Gemeinschaft aktiver Lehrkräfte der Twitter-Community hat im Juli 2020 unter der Koordination von Tim Kantereit (Hrsg. und Lehrer für Mathe und Geo) gemeinsam am eBook “Hybrid-Unterricht 101 – ein leitfaden Blended Learning für angehende Lehrkräfte” geschrieben. Dem Buch vorraus gegangen waren Tims “Sechs Leitwerte für den digitalen Fern- und Hybridunterricht”, die er zu…
Wie Eltern die CoVid-Krise seit den Schulschließungen im März 2013 erlebt haben, durfte man in den letzten Wochen vielerorts in den Medien lesen. Von einem Versagen der Schule wurde da geredet. Verena Pauser sprach in der Hart aber fair Sendung von 25. Mai: “Wir haben eine Fünf geschrieben – und müssen jetzt nachsitzen. Wir haben…
Miriam Lerch
Oliver Pinkoss